FOTO CEREMONY ITSF 17

Foto bersama semua yang menerima penghargaan berserta Dubes Jepang untuk RI dan tamu undangan.






















Foto setelah ceremony

Fisikawan Gampang Dibajak, Pemerintah Kurang Perhatian

Sumber: http://www.fisika.lipi.go.id/

Tak bisa dipungkiri, saat ini fisikawan Indonesia mulai diakui Dunia. Lewat ajang kejuaraan fisika mancanegara, tak sedikit mereka tampil sebagai jawara.

Namun sayangnya, perhatian pemerintah terhadap mata pelajaran fisika maupun fisikawan berprestasi masih sangat rendah. Hal ini terbukti dari banyaknya fisikawan yang memilih bekerja di luar negeri ketimbang di Indonesia setelah memenangkan sebuah kompetisi.

Ka Sub Bidang Kerjasama Pusat Penelitian Fisika LIPI Dra. Edi Tri Astuti, M.Eng telah mengatakan ilmu fisika yang merupakan ilmu dasar seringkali tersisih dari ilmu yang membawa keuntungan ekonomis kepada masyarakat. Apalagi, penghargaan terhadap para fisikawan yang berprestasi.

"Apresiasi di sini dibandingkan dengan di luar berbeda. Apabila ada tawaran yang menggiurkan dia otomatis tak balik ke Indonesia," ungkapnya kepada www.today.co.id di sela-sela Kompetisi Fisika Atma Jaya Jakarta, Jumat (8/4/2011).

Yang lebih parah, kata Edi Tri Astuti, secara keseluruhan minat pelajar dan mahasiswa terhada mata pelajaran fisika sangat rendah sekali.

"Sebetulnya secara personal masih ada perhatian kita lihat dari lomba di luar negeri. Tapi, porsentasi secara keseluruhan dari jumlah penduduk di Indonesia sangat kurang," tandasnya.

Sementara itu, Peneliti P2 Fisika LIPI Prof Pardamean Sebayang mengatakan para fisikawan Indonesia saat ini merupakan salah satu yang terbaik di dunia. Pasalnya, dari beragam kompetisi fisika dunia, Indonesia bisa meraih juara.

"Menurut saya, siswa kita bukan hanya mampu bersaing. Tapi, juga layak menjadi leader di dunia fisika," ungkapnya di sela-sela kompetisi fisika 'Atmajaya Science Fair 2011' di Kampus Unika Atmajaya, Jakarta, kemarin.

Karena itu, untuk mewujudkan Indonesia menjadi yang terbaik di bidang fisika pemerintah perlu memberikan perhatian serius terhadap para fisikawan agar mereka mampu berkompetisi di ajang internasional.

"Mesti ada kemauan bersama, kemauan besar, Ini tantangan kita bersama, jadi harus terus dirangsang, kita punya sumber potensi cukup banyak," ujarnya.

Ia telah mengatakan dalam penyelenggara ASF 2011 yang bertajuk 'The Most Electrifiying Festival' dilakukan sebuah kompetisi yang beragam. Di antaranya cerdas cermat untuk menguji ketangkasan menjawab soal-soal fisika.

"Selain itu, ada peragaan fenomena fisika untuk menguji ketepatan dan memprediksi apa yang terjadi pada fenomena tersebut serta menjelaskan alasannya," katanya.

Fisika Tak Disukai Siswa

Fakta membuktikan, fisika merupakan salah satu mata pelajaran yang tidak disukai siswa. Banyak alasannya, salah satunya fisika susah dipahami.

Keadaan ini ironis mengingat ilmu fisika adalah salah satu ilmu yang harus dikuasai bagi mereka yang ingin kuliah di perguruan tinggi dalam bidang eksakta (bidang MIPA, kedokteran, teknik, dan ilmu komputer).

Fisika pelajaran lumayan sulit. Karena sulitnya memahami fisika itulah yang menyebabkan mereka membenci pelajaran fisika.

Walaupun penampilan fisik buku pelajaran itu sangat menarik tetapi tidak demikian halnya dengan isinya.

Guru sebagai ujung tombak, harus berani mengakui bahwa guru berperan besar dalam menjadikan pelajaran fisika itu sulit dan tidak menarik minat siswa untuk mempelajarinya. Fakta ini didukung oleh pendapat banyak siswa sekolah.

Kadang – kadang guru fisika tidak punya motivasi dan semangat untuk mengajar pelajaran fisika. Entah karena malas atau kurang menguasai materi pelajaran, sering guru tidak hadir di kelas dan kalaupun hadir tidak memberikan pelajaran sesuai dengan waktu yang tersedia.

Tapi, apapun alasan siswa tidak menyukai fisika. Tetapi fisika merupakan mata pelajaran wajib diikuti. Karenanya guru harus tetap semangat, terus berupaya agar siswa menyukai fisika, gunakan berbagai tips agar siswa menyukai fisika. Ada beberapa tip agar fisika disukai.

1. Menguasai materi. Ini salah satu kunci utama, sehebat apapun metode pembelajaran kalau gurunya tidak atau kurang menguasai materi hasilnya pasti tidak memuaskan.

2. Menyajikan materi dengan metode pembelajaran yang mudah diterima siswa dan variatif. Hal ini memerlukan kejelian guru dalam memilih metode pembelajaran yang tepat dan variatif agar proses belajar mengajar tidak jenuhkan.

Latihan Ulangan Umum Semester 2 untuk XI IPA th 2010 - 2011, semoga sukses

1. Sebuah roda berputar dengan kecepatan sudut ω = 3t² – 2t, dengan ω dalam rad/s dan t dalam s. Jika posisi sudut awal θ0 = 5 rad, makaposisi sudut θ pada t = 4 sekon adalah …

2. Sebuah partikel bergerak melingkar dari keadaan diam dengan percepatan α = 4t rad/s2. Jika jarak partikel ke sumbu putar 0,1 m, maka percepatan total partikel saat t = 3dt adalah …m/s²

3. Sebuah balok 100 kg didorong dengan gaya F menaiki bidang miring kasar (μs = 0,3 dan μk = 0,1) dengan kemiringan 30⁰. Arah gaya sejajar bidang miring. Bila balok bergerak dengan percepatan konstan 0,9 m/s2 , besarnya F adalah ….

4. Sebuah balok kayu 8 kg ditekan ke dinding vertikal dengan gaya 19 N. Bila koefisien gesekan antara batu dan dinding μs = 0,4 dan μk = 0,3 , gaya vertikal ke atas yang dibutuhkan untuk menggerakkan balok dengan kecepatan konstan adalah ….

5. Sepotong kapur yang massanya 200 gram jatuh bebas dari ketinggian 18 m di atas tanah. Jika gesekan antara kapur dengan udara diabaikan (g = 10 ms^-2), maka kecepatan kapur pada saat sampai di tanah adalah … m/s

6. Apabila mA = mB , VA = 2 m/s , VB = 8 m/s dan lantai licn, berapakah kecepatan A dan B setelah terjadi tumbukan sentral lenting sempurna ?

7. Sebuah peluru ditembakkan dari puncak menara yang tingginya 700 m dengan kecepatan 150 m/s dan arah mendatar. Apabila g = 10 m/s² , dimanakah peluru menyentuh tanah dihitung dari kaki menara ?

8. Sebuah sepeda motor membelok pada tikungan yang berbentuk busur lingkaran dengan jari-jari 50 m. Jika koefisien gesek antara roda dan jalan 0,25 dan g = 10 m/s² maka kecepatan motor terbesar yang diizinkan

adalah …

9. Sebuah pipa mempunyai diameter 6 cm pada ujung A dan 4 cm pada ujung B. Jika pada ujung A mengalir air dengan kecepatan 5 m/s, maka pada penampang B mengalir dengan kecepatan…m/s

10. Sebuah bak air dengan volume 100m³ akan diisi air melalui sebuah pipa dengan diameter 16 cm. Jika kecepatan aliran air 2 m/s, maka berapa waktu yang diperlukan untuk memenuhi bak air ?

11. Air mengalir didalam suatu pipa dari penampang besar ke penampang kecil dengan kecepatan aliran 15 cm/s.jika luas penampang besar 20 cm2,dan luas penampang kecil 25 cm2,maka air keluar dari penampang kecil dengan kecepatan..

12. Fluida ideal mengalir dengan kecepatan 6 m/s di dalam pipa bergaris tengah 4 cm menuju ke dalam pipa yang bergaris tengah 2 cm maka arah kecepatan aliran menjadi....

13. Air yang mengalir melewati pipa venturimeter.jika luas penampang A1 dan A2 masing2 15 cm2 dan 4 cm2 , g=10 m/s2 dan h = 25 cm.maka kecepatan (v) air yang memasuki pipa venturimeter adalah.....

14. Berapa tekanan ukur yang diperlukan di dalam sumur air agar sebuah selang penyemprot api dapat menyemprotkan air 10 m vertikal? (1 atm = 1,01 x 105 N/m2 )....

15. Sebuah tanki yang diisi air diletakkan di tanah.tinggi permukaan air adalah 1,5 m dari tanah.pada ketinggian 0,6 m dari tanah terdapat lubang kebocoran sehingga air mengalir melalui lubang tersebut dengan kecepatan....(g=10 m/s2)

16. Air mengalir didalam suatu pipa dari penampang besar ke penampang kecil dengan kecepatan aliran 6 cm/s.jika luas penampang besar 250 cm2,dan luas penampang kecil 20 cm2,maka air keluar dari penampang kecil dengan kecepatan..

17. Fluida ideal mengalir dengan kecepatan 5 m/s di dalam pipa bergaris tengah 9 cm menuju ke dalam pipa yang bergaris tengah 7 cm maka kecepatan aliran menjadi....

18. Air yang mengalir melewati pipa venturimeter.jika luas penampang A1 dan A2 masing2 12 cm2 dan 8 cm2 , g=10 m/s2 dan h=10 cm.maka kecepatan (v) air yang memasuki pipa venturimeter adalah....

19. Berapa tekanan ukur yang diperlukan di dalam sumur air agar sebuah selang penyemprot api dapat menyemprotkan air 10 m vertikal? (1 atm = 1,01 x 105 N/m2 )....

20. Sebuah tanki yang diisi air diletakkan di tanah.tinggi permukaan air adalah 1,5 m dari tanah.pada ketinggian 0,7 m dari tanah terdapat lubang kebocoran sehingga air mengalir melalui lubang tersebut dengan kecepatan....(g=10 m/s2)

21. Suatu tanki yang sangat besar berisi air (massa jenis=1000 kg/m3).jika perbedaan tekanan air antara titik satu dan titik dua adalah 8 x 105 N/m2 ,maka kelajuan air yang keluar dari lubang di titik dua adalah….

22. Sebuah tanki air memiliki lubang dengan luas 0,1 cm2 yang letaknya 0,9 m di bawah permukaan air.volume air yang keluarnya tiap menit dari lubang adalah….

23. Sebuah bejana yang ukurannya (80 x 80)cm berisi penuh air.bila pada bagian dasar dinding bejana terdapat lubang kecil yang luasnya 1 cm2 ,dan agar permukaan air tetap,bejana perlu di kucuri air yang debitnya….

24. Total luas penampang pembuluh kapiler suatu sistem sirkulasi darah manusia adalah 0,5 m2. jika darah mengalir melalui sistem dengan laju air 85 cm3/s, maka kelajuan rata-rata darah dalam pembuluh kapiler adalah….

25. Sebuah pipa panjang memiliki tiga penampang yang berbeda. Luas penampang bagian p, q, dan r berturut-turut adalah 20 cm2, 10 cm2, dan 45 cm2. jika kelajuan air yang melalui bagian p adalah 6 m/s maka perbandingan kelajuan yang melalui q dan r adalah….

26. Massa sebuah molekul nitrogen adalah empat belas kali massa sebuah molekul hydrogen. Dengan demikian molekul-molekul nitrogen pada suhu 200 K mempunyai laju rata-rata yang sama dengan molekul-molekul hydrogen pada suhu :

27. Suatu gas yang volumenya 0,4 m3 perlahan-lahan dipanaskan pada tekanan tetap

hingga volumenya menjadi 8 m3. Jika usaha luar gas tersebut 2 x 105 joule, maka tekanan gas adalah

28. Hukum I Termodinamika menyatakan bahwa :

29. Dua bejana A dan B volumenya sama berisi udara yang suhu dan massanya sama pula. Udara di dalam bejana A dipanaskan pada tekanan tetap sedangkan udara di dalam bejana B dipanaskan pada volume tetap. Jika jumlah kalor yang diberikan kepada bejana A dan B sama banyaknya maka :

30. Sebuah mesin Carnot yang menggunakan reservoir suhu tinggi yang bersuhu 800K mempunyai efisiensi sebesar 30%. Agar efisiensinya naik menjadi 60%, suhu reservoir suhu tinggi dinaikkan menjadi ....

Infeksi Malaria Pertama Cegah Infeksi Berikutnya

Sebuah tim peneliti telah menemukan bahwa malaria yang sudah ada mencegah infeksi oleh parasit malaria berikutnya dengan cara membatasi keberadaan besi dalam hati inang. Penemuan ini memiliki implikasi penting bagi penanganan dan pencegahan malaria yang mempengaruhi jutaan orang di seluruh dunia.



Studi tersebut dikembangkan oleh tim yang dipimpin oleh peneliti Maria M. Mota di Instituto de

Pengukuran Massa

Penjelasan mengenai besaran massa telah kita bahas pada artikel dengan judul Besaran Massa Dalam Fisika. Pada kesempatan kali ini, kita akan membahas bagaimana cara pengukuran dari besaran massa tersebut.Jika kita berbicara mengenai pengukuran, pasti tidak akan lepas dari alat ukur. Alat ukur massa diantaranya adalah:
1. Neraca ( Timbangan)Ada beberapa jenis neraca:a. Neraca Analitis Dua

Pengukuran Waktu

Pengukuran waktu identik dengan menggunakan jam. Ada berbagai jenis jam yang telah berkembang sampai saat ini yakni jam dinding, jam pasir, jam matahari dan jam atom. Selain itu, pengukuran waktu dapat dilakukan dengan kronometer, stopwatch dan penanggalan radiometrik. Tentu kalian ingin mengetahui lebih lanjut karakteristik dari masing-masing alat pengukur tersebut. Penjelasanny akan ada di

Antioksidan Bisa Mencegah Penyakit Hati Yang Disebabkan Alkohol

Sebuah antioksidan bisa saja mencegah kerusakan pada hati atau liver yang disebabkan oleh konsumsi alkohol berlebihan, menurut penelitian dari Universitas Alabama di Birmingham.



Penemuan ini bisa menunjukkan cara perawatan untuk membalikkan steatosis, atau timbunan berlemak dalam hati yang bisa berujung pada sirkosis dan kanker. Tim peneliti yang diketuai oleh Victor Darley-Usmar, Ph.D.,

PROFIL

BIODATA

Nama	Iksan Taufik Hidayanto, S.Pd
NIP	19790702 200501 1 002
Jenis Kelamin	Laki-laki
Unit Kerja	MAN Purwokerto 1
Alamat Madrasah	Jl. Senopati No 1 Arcawinangun Purwokerto Timur
Alamat Rumah	Cikakak Rt 03/02 Kec. Wangon, Kab. Banyumas

PENDIDIKAN

SD	SD Negeri Cikakak I
SMP	SMP Negeri 1 Wangon
SMA	SMA Negeri 1 Ajibarang
PT	Pend. Fisika Universitas Negeri Semarang

PRESTASI

Menerima Science Education Award 2010 dari ITSF

Kecepatan dan Kelajuan

Istilah kecepatan dan kelajuan sudah sangat familiar dalam masyarakat. Bahkan penggunaan kedua istilah ini terkadang salah. Contoh "kecepatan motor Andi adalah 100 km/jam". Apakah pernyataan tersebut benar atau salah?Mari kita kembalikan kepada definisi kecepatan dalam fisika. Kecepatan merupakan perpindahan yang dilakukan oleh suatu benda setiap satuan waktu.Pada pembahasan mengenai jarak dan

Ponsel Anda Menceritakan Tentang Anda

Dalam dunia forensik hp, orang-orang dalam memiliki nama untuk semua informasi pribadi yang secara sadar maupun tak sadar tersimpan dalam telepon genggam anda. Mereka menyebutnya "sidik jari digital".



Dengan peralatan yang tepat serta akses langsung ke ponsel anda, siapa saja dapat menyadap rincian pribadi kehidupan anda: sms, foto-foto, tweet, facebook, janjian anda, tempat olahraga favorit

Bagaimana Membesarkan Anak Yang Bukan Pengganggu

Dengan segala fokus media terhadap kaum muda yang disiksa oleh para pengganggu baik di dunia nyata maupun maya, para orang tua bisa saja berpikir apa yang dapat mereka lakukan untuk melindungi anak-anak mereka. Pertanyaan yang mungkin saja ingin ditanyakan mereka malahan ialah bagaimana mereka mencegah anak-anak mereka menjadi seorang pengganggu.



Penelitian baru yang dipresentasikan hari ini